Maribel GonzalezMy Teacher Teaches me
Curso:Primero Trimestre: Tercer Trimestre.
3   MÁQUINAS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES  
 
  Origen materiales  
 
   
 
 
¿Sabes de qué material están hecho?:Arrasta el objeto a su casillero correspondiente.
Materiales y su procedencia: Arrastra la palabra a la pauta adecuada.
¿De qué están hechas las cosas?: Toca cada elemento con su color.
Materia prima (raw) o elaborada (processed):Distribuye en su coloumna.
¿Cuál es su origen?: Self-evaluation.
DANCE with materials song
 
  Machines- tools  
 
   
 
 
Herramientas adecuadas: Une cada herramienta con su material correspondiente.
Forma pareja : oficio y su herramienta.
Máquinas manuales y automáticas:arrastra cada una a su lugar.
Inventos que nos ayudan en el trabajo o el hogar: une cada objeto con su lugar.
¿Dónde van estas máquinas?: colócalas en casa o en la calle.
Máquinas y energía: Test.
SING with the song of object-materials-properties.
 
  Recycling  
 
   
 
 
Reciclamos: Coloca cada elemento en su contenedor.
Elementos que contaminan
Aprendemos a reciclar: actividades variadas
Recycling in the park:Ayuda a nuestro gorila a echar la basura a su contenedor .
Recycle!!: Tienes 1 minuto ...consigue todos los puntos que puedas.
Plastic-glass or paper?: Ayuda a Barnaby bear a estar contento.
Actividades para aprender a reciclar.
 

Aprendemos
Pelayo:"Los objetos que nos rodean": Escucha atentamente la historia y luego haz las actividades. Manualidades en familia: MÓVIL DE AVIONES. DANCE with The recycle song.